Presentaron la "Ley Ema" para prevenir el abuso digital en las escuelas bonaerenses
La Cámara de
Diputados bonaerense discutirá un proyecto de ley, presentado hoy, para
intentar prevenir el uso de herramientas digitales -entre ellas la Inteligencia
Artificial- en situaciones de acoso y “bullying” en las aulas, a raíz del caso
de Ema Bondaruk, una adolescente de 15 años de Moreno, que se suicidó en 2024
luego de padecer la difusión no consentida de un video con imágenes íntimas,
que se viralizó luego de que lo difundieran sus compañeros.
El proyecto, conocido como Ley Ema, lleva la firma
de la diputada Mayra Mendoza, que lo trabajó junto con Laura Sánchez, la mamá
de la adolescente, quien estuvo presente hoy en una presentación que se hizo en
Diputados, y organizaciones especializadas como Faro Digital, Ley Olimpia
Argentina y Defensoras Digitales.
La iniciativa contempla, entre otras cuestiones,
la incorporación del inciso "z bis" a la ley Nº 13.688 (de Educación
Provincial), para brindar formación integral sobre el uso responsable de las
tecnologías; la inclusión en la currícula de temas de consentimiento,
privacidad, derechos digitales y el uso ético y crítico de la Inteligencia
Artificial.
También plantea otras iniciativas de prevención
como la actualización de las guías escolares para incluir protocolos
específicos de violencia digital que aseguren el cese de la vulneración, el
resguardo de la prueba digital y la no revictimización de los estudiantes; y la
capacitación obligatoria y continua en prevención de violencias digitales para
todo el personal del sistema educativo.
“Con este proyecto, buscamos que la convivencia
escolar deje de entenderse solo entre las cuatro paredes del aula. Queremos
incorporar la Ciudadanía Digital como un derecho formativo fundamental en toda
la provincia. Es urgente que nuestros pibes y pibas reciban formación sobre el
uso ético de la Inteligencia Artificial y el respeto a la privacidad en las
redes”, explicó Mendoza ante la presencia de senadores provinciales, diputados
y diputadas provinciales, autoridades escolares y estudiantes de la provincia
de Buenos Aires que participaron de la presentación.
"La Ley Ema nace del dolor, pero se
transforma en lucha y en herramientas legislativas concretas, estableciendo que
lo virtual y lo presencial no son esferas separadas", destacó la diputada.
Añadió que “no podemos mirar para otro lado cuando la viralización de imágenes
íntimas destruye vidas. Por eso, hay que abordar las violencias que hoy se ven
potenciadas por la tecnología, como los 'deepfakes' o la suplantación de
identidad, garantizando que el sistema educativo sepa cómo actuar para proteger
a las víctimas y evitar su revictimización”.